距离有两千公里那么远，是从福建那沿海地带一直到宁夏这山区，有群青年进行支教是依靠接力展开的，他们坚守了二十五年这个时长，写下了绝对真实的“山海情”。这种奉献是持久的，跨越了地理方面的阻隔，它不单成就了无数孩子获得不同命运，而且还成为了可为东西部协作提供的具有打动人心之意这么一种解释 。
千里奔赴的初心
每当有一批支教队员临近出发之前，心里都非常明白自己即将遭遇到的是完全不一样的生活环境。宁夏西海固地区往昔是以干旱且贫瘠而被众人所知，其教育基础相对而言比较薄弱不堪。来自厦门大学的那些学子们呀，它们携带上书本以及怀揣着理想，下定决心要为那边的孩子们开启一扇窗。他们当初的想法十分平常：把优质良好一点的教育资源输送过去，告知众孩子们山的外边就是一大片大海，人生往后的日子有着更多的潜在可能性存在。
这种选择可不是一时的冲动之举，自1999年首批队员踏上黄土高原起始，一届又一届的厦大学子，在临近毕业之际做出这么个决定，推迟升学或者就业，花上一年不算长的时间去做一件能让人记一辈子的事，这段经历于他们而言，是青春的磨炼，更是价值观方面的塑造，他们带去的不止是知识，更是一种积极的向往以及改变的勇气。
课堂上点亮星光
于宁夏海原及彭阳等县所涉乡镇中学的教室里，支教老师时常得去应对学生基础存在参差不齐状况的挑战 ，他们起始自最基础内容开展教学 ，予以耐心讲解 ，逐步去培育起孩子们的学习兴趣 ，有一名支教老师回忆称 ，起初存在孩子对考大学根本毫无概念 ，觉着初中毕业便应当回家从事务农或者打工的活动 。
通过日以继日的接触，以及持续不断的引导，变化静悄悄地发生了。老师们去分享大学时期纷繁多样的生活，还要介绍各种各样不同的专业以及不同的职业，孩子们的眼中渐渐开始闪烁出好奇，还有那种满怀的憧憬。有学生会开始主动去询问厦门大学设了什么一些专业，自己究竟该怎么样去努力。这些特别细微的提问，意指着希望的种子已然在心里扎下了根，并开始发芽，知识能够改变命运的这种信念被悄无声息地 ignited. 。
拓展校园新天地
支教队员们除了进行常规课程教学，还着力在丰富孩子们课余生活上付出努力，他们凭借自身所具备的特长，协助学校创立了校园广播站、电视台，还创建了舞蹈、绘画、篮球等各种各样的社团，这些活动说来对于城市里的孩子来讲可能是平常普通的，然而对于当地的学生而言，却是在校园生活当中从来都没有过的充满丰富色彩的体验 。
于社团活动里，孩子们不但使兴趣爱好得以发展，还进一步锻炼了组织能力以及团队精神。一场自行编排且自行表演的文艺汇演，一回用心谋划的体育比赛，均能够让他们获取极大的成就感。这些活动将单纯课堂教学之外的空白给填补了，致使学校变成一个更具吸引力、更能够推动全面发展的所在。
公益助学播撒希望
针对部分学生因经济困难而有面临辍学风险的状况，支教团开展了“这条小鱼在乎”奖助学公益项目，项目名称含义深刻：就算力量有限，不能够帮助所有孩子，然而每帮助一个孩子，对于这个孩子来讲就是全部，二十多年以来，该项目总计募集资金超过1300万元。
这些资金实实在在被用于资助那些家庭状况困难的学生，涵盖他们所需的学杂费、生活费，以此保障他们能够内心安稳地留在校园之中。截止到当前，已经有超出两万名宁夏地区的学子从这里获得益处。这笔一直持续的资助呢，就好像是一道坚实稳定的防护网，支撑住了好多看起来快要不行的求学梦想，使得“上得起学”变成了实际发生的情况。
情感纽带跨越山海
支教所产生的深远影响，常常体现于那些没办法进行量化的情感连接当中。老师们跟当地的学生构建了深厚的情谊。即将分别的时候，孩子们全员在洁白的纸张上按下手印，并且写下自己的名字送给老师当作留念之礼，如此场景，让好多支教队员终生都难以忘却。这种纯粹真挚的情感，超越了普通的师生关系范畴，进而形成了连接两地、促使彼此不断奋进的强大力量。
即便支教活动告终，队员们返回校园或者踏入社会，好多队员依旧跟宁夏的学生维持着联系，不断留意他们的成长状况，给他们解答疑惑。这样一种长久的关怀，造就了跨越山海的持续支持网络，使得学生们明白，他们不是独自奋斗，远方始终有人在意他们的未来。
接续奋斗的新篇章
现如今，第二十五届支教团的二十二名队员，正于宁夏的校园内积极活跃着，他们承接了前辈所赋予的使命之事，且持续不断地探寻更为有效的支教相应方法，从单纯进行知识传授，转变为更加着重于心理健康之引导以及综合能力之培养，支教工作的内涵正处于持续的深化以及不断的拓展这一进程之中。
唐晓宇作为团长表明，他们笃定自己所从事之事属于正确范畴，以及会尽力使之更为出色。那支年轻的团队，持续于黄土高原之上描绘着新时代的青春篇章。他们的工作也许平常，不过正是这般长久的平凡坚守，凝聚成了推动教育公平、促使区域发展的非凡力量。 。
这一场延续了长达四分之一个世纪之久的爱心接力活动情境，给你带去的最为巨大深厚的触动究竟是什么呢？你有没有曾经碰到过一位能够彻彻底底点亮你人生前行道路的老师呀？欢迎在那进行评论的区域分享你所拥有的故事内容，如果那篇文章致使你内心产生了某些感悟体会的话，也务必请为其点赞给出支持，从而能够让这一份所谓的“山海情”传送播散给数量更多的人们。